19-诱惑的飞舞

诱惑的飞舞

还记得上小学的时候，报道后就分班，分班后就选举班长副班长及各科委员和小组组长。就这样一个新的领导班子就这样成了了，接着这一个班级的小社会就开始表演了。

日常老师指挥班干部和全班同学，班干部指挥组长和全班同学。其实每个班主任和老师，班干部和组长都有双重的身份和各自职责，当我们各自的职责不再亲历而为的时候，工作的质量和成果也会大大打折扣。

由于各班干部都有自己的“福利”和优势，所以在这位置上待久了也就知道各自的优势，为了这样的优势就不断的“努力”也不让掉位，甚至为了更好的优势更进一步的竞争去得到，而很多的班干部却忘了自己身为学生也应该遵循学生的各种规章制度，并不能高高的高于学生的特殊，但事实上很多的本干部时间久了就忘了本质，忘了还有为班上各位同学谋福利或权利的的责任与担当。

做为老师手上有任命和选择班干部的权利，虽然很多公开公正的投票选举，但最终人缘好的就算能做到班干部也不会太久，因为 人缘好的不可能有上下兼容的人缘（就算有这样的也是极少数），一旦有些私事或公共事件的发生就暴露无遗。

我们可以在baidu等众媒体上搜到很多小学生为了当组长或班干部就开始用各种手段在班级同学中拉票，而不是用自己的能力和威望（信用）。可以说为了当“官”不择手段。

是什么让我们的花朵如此呢？难道不值我们深思吗？很多时候我们一边呼叹社会的不公人情的冷暖，一边拼命的发动资源走“后门”不管有没有用，一旦有事情首先想到的是找关系而不是去咨询相关程序和内容。

都知道身正不怕影子歪，简单的道理都知道，可偏偏现实中的我们总想走捷径，难道我们的所作所为不值得我们深思吗?